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新能源学院及招生专业介绍
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2013年1月,沈阳工程学院为满足我国新能源领域发展对专业人才的需要,通过对现有学科的交叉融合,将原能源与动力工程系的风能与动力工程教研室和电气工程系的新能源技术教研室重新组建为新能源学院。  

新能源学院结合我校“电气工程及其自动化”与“能源与动力工程”两个优势专业的办学条件和办学特色,按照“调整结构,培育特色,发挥优势,注重内涵”的专业建设思路,建立专业开发和结构调整动态机制,积极申办满足经济社会发展特殊需求的新专业,逐步形成特色鲜明、结构合理、适应区域产业发展需求的专业体系。目前设有新能源科学与工程专业,其中风能与动力工程方向和太阳能方向为学院主干专业。  

学院注重加强校企合作,大力实施产学研一体化的人才培养模式。与能源电力行业有着悠久的合作历史,与辽宁省太阳能研究应用有限公司、中国大唐新能源公司、华能新能源公司辽宁分公司、中电投东北电力有限公司等签订了长期合作联合培养工程人才协议。学院的“新能源科学与工程实践教育中心”(简称实践工程中心)是省级工程教育实践中心,作为校内实训中心,为学生专业技能的训练提供了平台。辽宁省太阳能研究应用有限公司是由辽宁能源投资(集团)有限责任公司投资,依托我院新能源研究中心的太阳能专利技术而成立的合资公司,是集研究、开发、生产于一体的太阳能专业化企业,为我院“新能源科学与工程专业”开展“产学研”合作提供了保证。此外,学院与瑞典达拉那大学太阳能研究中心和澳大利亚莫道克大学签有学生交流协议,可以选派学生出国继续进行硕士研究生的学习。  

新能源学院下设新能源实践教学中心、新能源技术研究所和新能源产学研合作办公室。新能源学院师资力量雄厚。现有教授3人,有海外相关领域学习经历的教师4人。拥有高等学校优秀人才1人,辽宁省教学名师一人,辽宁省百千万人才工程百层次1人、千层次1人,学术气氛浓厚。新能源学院鞠振河教授,为辽宁太阳能研究应用有限公司董事兼总工程师、中国城市科学研究会专家、享受国务院政府特殊津贴专家、辽宁省太阳能光伏应用技术重点实验室主任、辽宁省太阳能光伏工程实验室主任、辽宁省企业博士后科研基地博导、辽宁省建筑节能环保协会副会长、欧洲太阳能工程学院太阳能工程硕士导师、辽宁省“十百千高端人才引进工程”百人层次获得者、辽宁省高层次科技专家库专家、辽宁省绿色建筑评价标识专家。  

面临着化石能源日益枯竭、气候变化、环境污染等问题的挑战,学院将始终以世界先进办学水平为努力方向,围绕国家对能源与环境的战略需求,面向新能源领域,大力培养技术研发、节能减排、工程设计、科学教育与研究、新能源管理等相关人才,成为新能源领域的人才培养、科学研究和技术服务基地。  

1.新能源科学与工程

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,适应能源领域的发展趋势和发展需要,具有较强社会责任感、工程实践和创新能力,能够在风力发电、太阳能利用、生物质燃料等新能源开发利用相关领域,从事科学研究、技术开发、工程设计及运行管理等工作,具有国际视野和良好团队合作精神的跨学科应用型高级工程技术人才。  

二、培养要求

1.具有较好的人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德,能正确认识工程对于客观世界和社会的影响,能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素;

2.具有扎实的自然科学知识基础,具有不断学习和适应发展的能力;  

3.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关资料的基本方法,具有创新意识和独立获取知识的能力;  

4.具有较高的外语水平、较好的语言表达能力和人际交往能力,能够进行跨文化交流,有竞争合作意识,有一定的组织管理能力,能够在团队合作中发挥作用;  

5.掌握工程基础知识,了解本专业的前沿发展现状和趋势,了解与本专业相关的方针、政策、法津、法规;  

6.具有系统的专业知识和工程实践学习经历,较好的掌握热学、电学、力学、自动控制、能源科学、系统工程等方面理论基础,掌握风能、太阳能、生物质能等新能源领域的专业知识和实践技能;  

7.能够综合运用理论和技术手段创新性的分析问题和解决问题,初步具备从事新能源开发利用相关领域的设计、生产、开发及组织管理等工作的能力。  

三、主干课程

1.理论教学部分

Ⅰ. 高等数学Ⅱ(一)  

Ⅱ. 大学外语(一)  

Ⅲ. 电路  

Ⅳ.电子技术  

Ⅴ. 自动控制原理  

Ⅵ. 风力机空气动力学  

Ⅶ. 风力发电原理  

Ⅷ. 太阳能光伏发电系统  

Ⅸ. 新能源并网技术  

X. 电力系统基础  

2.实践教学部分

Ⅰ. 风电场运行与检修实训  

Ⅱ. 风力机组监测与控制实训  

Ⅲ. 光伏系统检测实训  

Ⅳ. 毕业实习  

Ⅴ. 毕业设计 

四、学制与学位

学制:4年,修业年限:3~6年。 

授予学位:工学学士  

2.新能源材料与器件

一、培养目标 

本专业适应国家战略性新兴产业需要,培养德智体美全面发展,具备坚实的材料、物理、化学、电子、机械等学科基础,系统掌握新能源领域发电-蓄电-用电全套环节能量转换和利用所需光电材料及器件的设计、制造工艺及测试技术等方面理论知识与专业技能的复合型专门人才。毕业生能够在电子、材料、能源及相关领域从事新能源材料与器件的科学研究、技术开发、工艺设计、质量控制和生产经营管理等工作。 

二、基本要求 

1.政治素质与思想品德要求: 

热爱社会主义祖国,具有为国家富强,民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感;能树立科学的世界观、人生观和价值观;具有法律意识,自觉遵纪守法;热爱本专业,敬业爱岗,严谨务实,注重职业道德修养;具有良好的思想品德、诚信意识和团队精神。 

2.基本素质要求: 

具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础;具有较好的文化修养、人际沟通和团队协作能力。能正确运用本国语言、文字进行表达的能力;较熟练地掌握一门外语,具有较好的阅读能力和一定的听、说、写能力。具有较好的身体素质和心理素质,掌握科学锻炼身体的方法和基本技能,达到国家规定的大学生体育合格标准,心理健康,积极向上。 

3.专业素质要求: 

本专业学生主要学习材料、物理、化学等自然科学知识,掌握新能源材料的制备、加工、组织结构、性能测试分析,以及应用等方面的基础知识和基本技能,受到科学思维与科学实验方面的基本训练,具有运用所学知识和实践技能进行科学研究和技术开发的基本能力。 

学生应获得以下几方面的知识和能力: 

1.具有较扎实的自然科学知识,较好的人文、艺术和社会科学基础知识及具有较好的文字表达能力; 

2.具有工程制图、设计、计算、测试、调研、文献查阅、实验和基本工艺操作等方面的基本技能,具有较高的计算机和外语应用水平,具有综合分析以解决实际问题的能力; 

3.较系统地掌握本专业领域的理论知识,主要包括材料工程基础、材料力学性质、应用电化学、半导体材料与器件、材料制备技术、材料测试技术等基础知识与基本理论,具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力; 

4.掌握新能源材料、新能源器件、加工制备、性能检测的基本知识,具有正确选择和设计新能源材料与新能源器件加工工艺的初步能力; 

5.具有较强的自学能力、协调能力、团队精神和较强的工程实践和组织管理能力; 

6.具有较强的创新意识、创业能力。 

三、核心课程 

公共基础课: 

Ⅰ、高等数学 

Ⅱ、大学外语 

学科基础课: 

Ⅲ、固体物理 

Ⅳ、电工电子技术 

Ⅴ、半导体材料与器件 

Ⅵ、材料科学基础 

Ⅶ、物理化学 

专业课:  

Ⅷ、太阳能电池原理与工艺 

Ⅸ、储能材料与技术 

Ⅹ、电池材料及封装技术 

Ⅺ、半导体照明原理与技术 

Ⅻ、现代材料测试技术 

主要实践环节: 

Ⅰ、材料制备及性能测试实训 

Ⅱ、太阳能电池及组件实训 

Ⅲ、半导体材料与器件实训 

Ⅳ、储能材料制备实训 

四、学制与学位 

学制:4年,修业年限:3~6年。 

学位:工学学士 

3.应用化学

一、专业历史及现状  

沈阳工程学院是一所以电力行业为背景的本科高等学校,专业涵盖电力行业的作业领域。2006年,在原有专业基础上,为满足电力行业对化学领域作业人才的需要,申建了电厂化学专业。随着电力行业的发展,为满足其化学作业对高级工程技术人才的需要,于2009年在原来电厂化学专业基础上申办了应用化学本科专业,毕业生就业去向以电力行业为主。  

二、培养定位及目标  

本专业培养热爱祖国,具有高度的社会责任感和良好的科学、文化素养,适应社会主义现代化需要的德、智、体、美全面发展,掌握扎实化学基础知识、基本理论和基本技能、实践技能和创新意识,面向电力、供热、化工等相关领域,从事水处理及水质分析、燃料与油品分析、电厂脱硫脱硝、电厂化学设备运行与管理等工作的高级工程技术人才。  

三、师资力量  

专业教师全部具有硕士以上学历,50%以上的教师具有博士学位,40%教师具有高级职称。专业团队教师中,近几年参与国家科研项目2项,主持省级科学技术项目15项;主持市级科技项目4项,主持辽宁省精品视频公开课1项;获专利5项,发表论文50余篇。  

四、专业优势  

本专业利用沈阳工程学院作为辽宁地区唯一一所电力行业为背景的高校优势,在师资力量、实训基地建设、实验室建设、课程建设和学生培养方面投入了人力、物力和财力。目前,通过一般项目和中央地方共建专向资金,总投资500万元建设了专业实验设施,满足了本专业校内外实验、实训教学要求。专业依托“沈阳市新能源功能材料制备技术重点实验室”和“辽宁省能源化学材料重点实验室”,为学生提供良好的实训和实践环境。作为行业院校,特色突出,培养目标明确,实践教学资源丰富,就业情况良好。  

五、专业特色  

应用化学专业立足电力行业化学作业领域,培养学生化学与化工及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,初步具有综合运用化学及相关学科的基本理论和基本方法进行电力行业化学作业领域研究开发的能力。为适应学科发展和社会需求,结合沈阳工程学院在电力行业背景的优势,将人才培养的目标定位于应用型。为培养学生实践能力,专业为学生提供多个校内外实训基地,鼓励学生申请各级科研项目,部分学生实施导师制,给学生提供与老师交流平台和科研训练的平台。  

 

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